该微课基于学生课外作业：怎么让鸡蛋浮起来？继而通过学生实验的对比，挖掘出实验中的物理知识的本质，拓展到物理情境的详细分析。通过二力平衡的知识点渗透，对于生活中简易装置演示，效果很明显，激发了学生的思考，是一个有趣的实验探究。
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浮力·第三节 浮力的影响因素（珠海市第十三中...
浮力·第二节 浮力产生的原因（珠海市第十三中...
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珠海八中李攸香 质量.
物体沉浮条件的应用（2）
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古诗苑漫步 第一课时（文园中学 符田田）
古诗苑漫步 第二课时（文园中学 符田田）
一滴水经过丽江 第二课时（文园中学 符田田）
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未填写。
