本节微课主要是针对初三学生系统复习侧面描写，以初中语文课文中的例子为主而设计的一节微课，如选取《小石潭记》中：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。”通过“游鱼”来写水的清澈为点，进而联系熟悉的文本进行侧面描写方法的总结。知识讲解透彻，能由浅入深，从演绎法到归纳法将内容呈现得生动、灵活。综合运用视频、声音、图片、文字、电子课文等素材恰当地综合运用，可以给教师较强的参考价值。
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横看成岭侧成峰
本节微课主要是针对初三学生系统复习侧面描写，以初中语文课文中的例子为主而设计的一节微课，如选取《小石潭记》中：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。”通过“游鱼”来写水的清澈为点，进而联系熟悉的文本进行侧面描写方法的总结。知识讲解透彻，能由浅入深，从演绎法到归纳法将内容呈现得生动、灵活。综合运用视频、声音、图片、文字、电子课文等素材恰当地综合运用，可以给教师较强的参考价值。
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