本微课是将容易出错与混淆正、反比例判定题进行归纳与整理，学生确实具备了一定的判定能力，但是有了类似题的对比之后能更清楚、更注意它们的区别。所以把它们汇成一块，方便比较学习。
正、反比例之技能篇
4.21六年级数学：正比例和反比例_
4.17六年级数学：反比例（一）_
4.15六年级 数学：正比例（一）_
圆柱的认识 第3节 平面图形与立体图形之间的...
比例尺 2线段比例尺（荣泰小学 林丽群）
求一个数比另一个数多（少）百分之几 第二课时...
求一个数比另一个数多（少）百分之几 第一课时...
比例尺 3练习巩固（荣泰小学 林丽群）
比例的意义 （二）深入理解比例的意义（第二十...
比例的意义 （一）初步认识比例（第二十一小学...
例6用反比例知识解决问题
写信、写赠言展示交流（香洲区第二十一小学 刘...
综合性学习：写信、写赠言（香洲区第二十一小学...
习作：变形记（香洲区第五小学 郭朴凡）
Unit 1 In China Lesson...
鸽巢问题的逆向应用（前山小学 杨小雯）
口语交际：辩论（香洲区第一小学 杨宇冬）
生活与百分数（前山小学 杨小雯）
分数除法的整理与复习（香洲区第一小学 蒋环云...
百分数（一）的整理与复习（香洲区第一小学 蒋...
鸽巢问题——4个放进...
鸽巢问题——7个放进...
正比例 反比例 关键词 图像特征 正、反比例之典型篇 罗芳芳
未填写。
.jpg)
.jpg)
.jpg)
