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本节微课重点是认识“乘法交换律”的认识。我主要通过情景引出题目,在学生计算后,通过观察探究,对比得出4x25与25x4的关系。从而总结出乘法交换律的方法。通过微课的学习,使学生理解与知晓乘法交换律,为以后的乘法简便计算奠定基础。
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乘法  交换律  乘法交换律  宋晶  
本节微课重点是认识“乘法交换律”的认识。我主要通过情景引出题目,在学生计算后,通过观察探究,对比得出4x25与25x4的关系。从而总结出乘法交换律的方法。通过微课的学习,使学生理解与知晓乘法交换律,为以后的乘法简便计算奠定基础。
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