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从生活中有关准确数与近似数的不同表述方法入手,引导学生思考各自的优点,再学习如何去辨别准确数与近似数。在教学中鼓励学生多思考多发言,体会近似数的价值与数学的实用性。
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谢常青  万以内数的认识  准确数  近似数  
从生活中有关准确数与近似数的不同表述方法入手,引导学生思考各自的优点,再学习如何去辨别准确数与近似数。在教学中鼓励学生多思考多发言,体会近似数的价值与数学的实用性。
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