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本节微课的设计旨在指导孩子们学会做阅读批注,好记性不如烂笔头,阅读时,对于书中某个词、句、段有想法时,应及时用笔做上批注,便于理解和复习。使孩子对批注引起重视,并能正确做好头批、旁批、尾批。
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四年级  怎样做读书批注  阅读方法指导  苏凤仪  
本节微课的设计旨在指导孩子们学会做阅读批注,好记性不如烂笔头,阅读时,对于书中某个词、句、段有想法时,应及时用笔做上批注,便于理解和复习。使孩子对批注引起重视,并能正确做好头批、旁批、尾批。
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