本节微课的主要内容学习比例的意义，能根据比例的意义上判断两个比能否组成比例，并且能够区别比和比例的区别。
比例尺 1比例尺的意义（荣泰小学 林丽群）
比例的意义微课
比例的意义 （一）初步认识比例（第二十一小学...
比例尺的意义
香洲六年级 数学： 比例的意义 4月8号.
比例的意义
比例的意义 （二）深入理解比例的意义（第二十...
比例的基本性质 第一课时（第十二小学 胡宋银...
比例的基本性质 第二课时（第十二小学 胡宋银...
比的意义 第2小节（第二十一小学 黎婧瑶）
比例的基本性质（香山学校 钟幸敬）
比的意义 第1小节（第二十一小学 黎婧瑶）
写信、写赠言展示交流（香洲区第二十一小学 刘...
综合性学习：写信、写赠言（香洲区第二十一小学...
习作：变形记（香洲区第五小学 郭朴凡）
Unit 1 In China Lesson...
鸽巢问题的逆向应用（前山小学 杨小雯）
口语交际：辩论（香洲区第一小学 杨宇冬）
生活与百分数（前山小学 杨小雯）
分数除法的整理与复习（香洲区第一小学 蒋环云...
百分数（一）的整理与复习（香洲区第一小学 蒋...
鸽巢问题——4个放进...
鸽巢问题——7个放进...
两个比 相等的式子 比值 比例的意义 罗芳芳
未填写。
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