本节微课的主要内容学习根据题意以及比例的意义利用解比例的方式解决实际问题。
4.10六年级数学：解比例（一）_
比例的意义 （二）深入理解比例的意义（第二十...
4.14六年级 数学：解比例（二）_
4.15六年级 数学：正比例（一）_
4.17六年级数学：反比例（一）_
比例的意义 （一）初步认识比例（第二十一小学...
比例尺 2线段比例尺（荣泰小学 林丽群）
比例尺 1比例尺的意义（荣泰小学 林丽群）
比例尺 3练习巩固（荣泰小学 林丽群）
正比例 第二课时（香洲区第十五小学 李沆）
正比例 第一课时（香洲区第十五小学 李沆）
比例的基本性质 第一课时（第十二小学 胡宋银...
写信、写赠言展示交流（香洲区第二十一小学 刘...
综合性学习：写信、写赠言（香洲区第二十一小学...
习作：变形记（香洲区第五小学 郭朴凡）
Unit 1 In China Lesson...
鸽巢问题的逆向应用（前山小学 杨小雯）
口语交际：辩论（香洲区第一小学 杨宇冬）
生活与百分数（前山小学 杨小雯）
分数除法的整理与复习（香洲区第一小学 蒋环云...
百分数（一）的整理与复习（香洲区第一小学 蒋...
鸽巢问题——4个放进...
鸽巢问题——7个放进...
模型与实际 设未知数 比例的基本性质 罗芳芳
未填写。
.jpg)
