本节微课，通过摆小棒、用计数器计算的形象的方法，让学生比较容易接受进位加法的计算方法，从而顺理成章的得到竖式的简单明了的计算方法，明确“满十进一”的计算法则。
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100以内的加法和减法（二） 解决问题 第二...
100以内数的减法（退位减） 第一课时（荣泰...
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100以内的进位加法 第二课时 （荣泰小学 ...
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语文园地一 第二课时（九洲小学 王韵茹）
语文园地一 第一课时（九洲小学 王韵茹）
解决问题 例4 第二课时（刘菁菁）
100以内的加法和减法 进位加 刘娟
未填写。
