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本节微课的设计旨在让孩子们通过微课的学习,帮助学生了解音乐作品《梦幻曲》的作者舒曼,让学生在老师分析作品的曲式结构和指导分段聆听中去感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境,从而初步了解乐曲的音乐特点——主题重复而又带有细微变化的反复出现。
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杨素萍  四年级  音乐赏析  梦幻曲  杨素萍  
本节微课的设计旨在让孩子们通过微课的学习,帮助学生了解音乐作品《梦幻曲》的作者舒曼,让学生在老师分析作品的曲式结构和指导分段聆听中去感受、体验、享受和表现音乐那如诗如梦的浪漫意境,从而初步了解乐曲的音乐特点——主题重复而又带有细微变化的反复出现。
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