以花及对应的月份为线索。介绍相关文化及诗词，使学生能够热爱诗词，并积累诗词。本节课介绍一月的代表花——牡丹。
牡丹 文化
习作指导：想象的语句不等于睁眼说瞎话
写作坊——植物观察日记的学生习作修改
写作坊——写好对话2_
写作坊——对话中的提示语_
与诗歌同行——意象
写作坊——写对话有妙招1_
写作坊——小题大做抓特写_
写作坊——突出中心2_
写作坊——突出中心有妙招1_
读古诗赏古文——诗文说重阳_
跟着古诗去旅行之“早春呈水部张十八员外”
易错成语——三人成虎
易错成语——侧目而视
读古诗赏古文——《邯郸学步》和《东施效颦》
数学思维——立体图形的体积
读古诗赏古文——性刚
生活中的英语——Health
生活中的英语——The Changes Of...
读古诗赏古文——如梦令
生活中的英语——Our new home
读古诗赏古文——采薇（节选）
写作坊——外貌描写之眼睛_
牡丹 诗词 韩艾珍
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