本微课以纯正的语音和生动的PPT帮助学生们掌握词汇的读音及运用。具体表现如下：
1、以生动的图片，引导学生进行词汇学习。
2、创设“小黄人”的情境，帮助学生掌握与运用词汇。
3、环节生动，激发学习兴趣。纯正的发音和生动的画面符合小学生的心理特点，有助于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。
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Book4 Unit8 Weekend Fun Vocabulary 伍晓琴
本微课以纯正的语音和生动的PPT帮助学生们掌握词汇的读音及运用。具体表现如下：
1、以生动的图片，引导学生进行词汇学习。
2、创设“小黄人”的情境，帮助学生掌握与运用词汇。
3、环节生动，激发学习兴趣。纯正的发音和生动的画面符合小学生的心理特点，有助于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。
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