本微课通过图文结合的方式，立足于他们的生活体验，充分调动孩子们学习的兴趣。三个知识点容易理解和记忆，孩子们可以试着自己去对人物进行动作描写。
人物描写之外貌描写
人物描写之神态描写
狐假虎威（二）体会“虎之威”“狐之猾”（翠微...
12.坐井观天 第一课时 第2小节：整体感知...
狐假虎威（三）明白“谁之威”（翠微小学冯玮玮...
12.坐井观天 第一课时 第3小节：指导书写...
12.坐井观天 第一课时 第1小节：寓言导入...
狐假虎威（一）复习字词 了解故事（翠微小学冯...
蜘蛛开店（第二课时） 第2节 蜘蛛不断换招牌...
敕勒歌 第3节 创作诗歌（前山小学 何丽云）
9黄山奇石 第一课时 第二小节 感受奇石 学...
蜘蛛开店（第二课时） 第3节 蜘蛛开商店带来...
Unit 3 My Friends Stor...
Revision 2（潮联学校吴莉璇）
语文园地七 第二课时（香洲区实验学校 饶翠珊...
语文园地七 第一课时（香洲区实验学校 饶翠珊...
用估算解决问题（造贝学校 张龙）
Unit 2 Boys and Girls ...
中间或末尾有0的数的读写（广昌小学 林晓琪）
10000以内数的组成（香洲区第一小学 刘菁...
语文园地一 第二课时（九洲小学 王韵茹）
语文园地一 第一课时（九洲小学 王韵茹）
解决问题 例4 第二课时（刘菁菁）
动作描写 许芬
未填写。
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