解决问题

学科：
4年级    数学
课程老师：
宋晶
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   本节微课的重点让学生经历自主探究的过程，运用平移的方法解决简单不规则图形的面积问题，加深对“平移”这种图形变换方式的理解。在解决简单不规则图形面积问题的过程中，我注重培养学生迁移、转化的能力，发展空间观念。

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