本节微课的设计旨在让学生了解数独这款填数字的游戏，掌握通过分析和利用排除法来解数独，感受数字游戏的乐趣，体味学数学的快乐，开发学生的数学思维，提高学生学习数学的积极性。
数学思维——有趣的推理问题
2.24二年级数学：有趣的长度单位._
中间或末尾有0的数的读写（广昌小学 林晓琪）
2.27二年级 数学：有趣的角._
含有小括号的混合运算
有余数的除法 第二课时 竖式 第2小节（群贤...
万以内的数组成与读写法 第二课时（侨光小学 ...
乘法的初步认识（2） 认识乘法算式的名称 （...
没有小括号的混合运算
有余数的除法1（侨光小学 宋晶）
有余数的除法2（侨光小学 宋晶）
4.30二年级 数学：《有余数的除法例1（含...
Unit 3 My Friends Stor...
Revision 2（潮联学校吴莉璇）
语文园地七 第二课时（香洲区实验学校 饶翠珊...
语文园地七 第一课时（香洲区实验学校 饶翠珊...
用估算解决问题（造贝学校 张龙）
Unit 2 Boys and Girls ...
10000以内数的组成（香洲区第一小学 刘菁...
语文园地一 第二课时（九洲小学 王韵茹）
语文园地一 第一课时（九洲小学 王韵茹）
解决问题 例4 第二课时（刘菁菁）
二年级 有趣的数独 黄晓玲
未填写。
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