本节课主要教学生活中的数学问题——铺地砖，通过“阅读与理解”、“分析与解答”、“回顾与反思”三个环节引导学生自主探究解决问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。
面积单位间的进率解决铺砖问题
2.20三年级数学：用“一一对应”的思想巧解...
3.5香洲三年级数学：巧用“画图”解决和倍问...
4.24三年级 数学：解决问题例4_
4.23三年级数学：解决问题例3.
5.13三年级 数学：《解决问题例8》_
4.3三年级 数学：解决问题例9_
长方形和正方形——解...
用估算解决问题（香山学校 周纯）
多位数乘一位数 解决问题 第一课时（荣泰小学...
多位数乘一位数（解决问题例8）
复式统计表（造贝学校 李锐光）
口语交际：身边的“小事&rdqu...
习作：看图画，写一写（香洲区实验学校 张英香...
习作：中华传统节日（香洲区实验学校 张英香）
总复习——长方形和正...
语文园地二（群贤小学 陈燕）
陶罐和铁罐 第一课时（造贝学校 张晓东）
陶罐和铁罐 第二课时（造贝学校 张晓东）
语文园地一 第二课时（香华实验学校 周颖）
语文园地一 第一课时（香华实验学校 周颖）
快乐读书吧：小故事，大道理（香华实验学校 周...
面积 解决问题 地砖 客厅 阅读 理解 分析 解答 回顾 反思 张舒怡
未填写。
.jpg)
