通过微课的创作方法(四)后期剪辑，让学生理解电脑屏幕录像的方法，接受微课的教学理念，发挥学生的创意，增强学习的兴趣，提高课堂教学的效率。
微课的创作方法2:录制设置
微课的创作方法3:录制方法
微课的创作方法:软件介绍cs8.0
我的好朋友——键盘
虚拟机器人加油前进任务
跳舞的女孩
初识scratch
让角色动一动
写作坊——植物观察日记的学生习作修改
易错成语——三人成虎
易错成语——侧目而视
读古诗赏古文——《邯郸学步》和《东施效颦》
数学思维——立体图形的体积
读古诗赏古文——性刚
生活中的英语——Health
生活中的英语——The Changes Of...
读古诗赏古文——如梦令
生活中的英语——Our new home
读古诗赏古文——采薇（节选）
写作坊——外貌描写之眼睛_
微课的创作方法 刘国钰 后期剪辑
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