小数的意义

学科：
4年级    数学
课程老师：
罗森
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   小数是十进分数的另一种书写形式，为了让学生理解小数的意义，微课通过把米尺看作“1”，把“1”平均分成10份，1份是它的十分之一，就是0.1；把“1”平均分成100份，1份就是它的一百分之一，也就是0.01。从而使学生体会到分母是10、100、1000等的分数可以用小数表示，由此克服难点。

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