吟诵入门（三）——认识古文吟诵符号

学科：
1年级    语文
课程老师：
常梦佳
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   本微课先通过让学生听一则《论语》吟诵的录音，激发起学生对吟诵的兴趣，然后介绍了古文吟诵符号，并指导学生为《论语》中的一则标注吟诵符号，分析了这一则论语的音韵意义，整节微课都围绕古文吟诵这一个点展开，重点突出，目标明确，让学生在这节课中学会了正确使用古文吟诵符号。

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