歌曲《捉迷藏》是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲是3/4拍,F宫调式,为四个乐句构成的二段体结构。把“春、夏、秋、冬”四季的季节变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏 。形象生动,很有童趣,也表现儿童对美好的大自然充满着热爱的情感。
本微课以“捉迷藏”的游戏为切入点贯穿整个教学过程。让学生在游戏中潜移默化地体验音乐、学习歌曲,符合学生特点,激发学生对音乐的兴趣,丰富情感体验。
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捉迷藏 附点 林娟慧
歌曲《捉迷藏》是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲是3/4拍,F宫调式,为四个乐句构成的二段体结构。把“春、夏、秋、冬”四季的季节变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏 。形象生动,很有童趣,也表现儿童对美好的大自然充满着热爱的情感。
本微课以“捉迷藏”的游戏为切入点贯穿整个教学过程。让学生在游戏中潜移默化地体验音乐、学习歌曲,符合学生特点,激发学生对音乐的兴趣,丰富情感体验。
捉迷藏 附点 林娟慧
