1、教学伊始，教师创设了《最强大脑》夏令营的情境，继而引出本课三个教学环节：Match Colors, Mix Colors和Memorize Colors，教学结构清晰，教学环节之间过渡明显，整个微课前后呼应；

2、在第一个教学环节Match Colors当中，以游戏教学巩固已学颜色单词，有利于吸引学生注意力，调动积极性。单词复习完之后自然引出和操练本课重点句型What color is this? It's ...，单词复习和新句型教授衔接自然得当；

3、渗透有关颜色混合的常识教育，让学生了解红黄、蓝黄和红绿混合的调色知识；

4、情感教育渗透在教学当中，让学生相信自己，鼓励学生通过不断学习发挥潜能。