《认识角》

学科:
2年级    数学
课程老师:
聂莎莎

1.微课课件的制作符合低年级孩子的认知和性格特点,动态、活泼,通过情境演示并加以信息技术的手段,让微课更加生动起来。

2.微课的重难点突出,关于角的大小比较是本节课的重点也是难点;本节微课通过观察、思考、总结等过程突破重难点。

3.最后通过小结帮助孩子进行知识梳理。


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