系统的介绍问句类型及其特征，以便学生更好地理解及区分疑问句、设问句、反问句。
如何区分疑问句、设问句、反问句
22我们奇妙的世界 第一课时 第3小结 总结...
2花的学校 第二课时 2精读文段 品词析句（...
习作：我的植物朋友 第一课时（北岭小学 湛敏...
设问与反问修辞手法的用法及区别
15小虾·1.整体感知 巩固基础（翠微小学 ...
6 秋天的雨（第二课时） 第2节 感受秋天丰...
2花的学校 第二课时 1复习导入 品读课文（...
习作七：国宝大熊猫 第一节 习作指导（第二十...
第五单元习作 第二课时 我们眼中的缤纷世界（...
如何来写好《我的课余生活》
4昆虫备忘录（第一课时）（第六小学 冯玉丽）
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口语交际：身边的“小事&rdqu...
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总复习——长方形和正...
语文园地二（群贤小学 陈燕）
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语文园地一 第二课时（香华实验学校 周颖）
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快乐读书吧：小故事，大道理（香华实验学校 周...
如何区别疑问句、设问句、反问句 徐思雅
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