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1.通过详细讲解四边形的内角和,为接下来求五边形、六边形和多边形的内角和作铺垫
2.在讲题的过程中,要引导学生利用转化的数学思想
3.在讲题的过程中,要尽量的发散学生的思维,尽可能用不同的方法理解和解决问题。
在讲解结束之后,要帮助学生总结方法以及知识点
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四边形  内角和  佘慧  
1.通过详细讲解四边形的内角和,为接下来求五边形、六边形和多边形的内角和作铺垫
2.在讲题的过程中,要引导学生利用转化的数学思想
3.在讲题的过程中,要尽量的发散学生的思维,尽可能用不同的方法理解和解决问题。
在讲解结束之后,要帮助学生总结方法以及知识点
四边形  内角和  佘慧