本节微课的设计旨在让孩子们总结综合实践活动探究的成果，把搜集到的资料做成微课，让更多人知道凤池书院的历史简概。
礼仪教育之如何行队礼、问好
静心课间
队前知识早知道
素质只是不用提醒
全国资助系统补录工作——班主任
写作坊——情景交融写景色_
数学思维——数形结合玩数学之“还原问题”_
易错成语——登堂入室_
易错成语——危言危行_
数学思维——乘法算式变变变_
写作坊——状物作文（从整体到部分写植物）_
英语——The sounds of“oo”_
写作坊——巧用一波三折，写趣味童话_
易错成语——无可厚非_
易错成语——瓜田李下_
读古诗赏古文——枫桥夜泊_
生活中的英语——Apple的英语习惯用语
1-6年级 综合实践 活动 探究 凤池书院 历史 赵海燕
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