复杂的搭配2

学科：
3年级    数学
课程老师：
张舒怡
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   本节课教材创设了帮老师搭配衣服的情境，引导学生动手搭配得出结果，在分析搭配结果的过程中，渗透符号化的思想，引导学生用不同符号来表示不同的物体。从具象升华为抽象，体验解决问题策略的多样性，提高学生应用数学方法解决实际问题的能力。

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