学生已经有整数的数位和计数单位的知识储备，通过类比能较快明白小数与数位顺序的概念，难点在于理解小数的数位顺序表。
小数的意义和性质整理和复习 第二课时（广昌小...
小数的意义和性质整理和复习 第一课时（广昌小...
数的产生和十进制计数法（第二课时）（第十一小...
数的产生和十进制计数法（第一课时）（第十一小...
小数的意义和性质综合练习(小数的大小比较）
小数的读法和写法练习（原数是多少）
亿以内数的大小比较 第二小节 相同位数的数大...
除数是两位数的笔算除法——商是两位数 第二课...
小数加减法——小数位数不同
小数的近似数 第二课时（造贝学校 张龙）
亿以内数的大小比较 第一小节 不同位数的数大...
除数是两位数的笔算除法——商是两位数 第一课...
制“艾”香包，给挚爱...
Unit 3 Travel Plans St...
综合性学习：轻叩诗歌大门（香洲区实验学校 温...
弹簧测力计（香洲区第五小学 吴明珠）
电路中的开关（荣泰小学 许嘉玲）
Unit 2 cities Lesson 3...
Unit 4 Hobbies Story T...
解决问题——租船问题...
Unit 6 Lesson 6（甄贤小学 ...
Unit 6 Lesson 5（甄贤小学 ...
总复习——整数运算（...
交流平台，初试身手（香洲区实验学校 温佩仪）
小数 数位 计数单位 罗森
未填写。
.jpg)
