
通过学生对微课的学习,让学生弄清什么是角,以及角在日常生活中存在的普遍性,并能够掌握判断一个图形是否是角的方法:必须满足两个条件:1、有顶点 2、有两条直的边,只有满足这两个条件的图形才是角。
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角  顶点  边  角的初步认识  刘明明  
通过学生对微课的学习,让学生弄清什么是角,以及角在日常生活中存在的普遍性,并能够掌握判断一个图形是否是角的方法:必须满足两个条件:1、有顶点 2、有两条直的边,只有满足这两个条件的图形才是角。
角  顶点  边  角的初步认识  刘明明