本节课从明确三角型概念，回忆两点之间线段最短来引入课程。接着，探究怎样的三条线段能够围成一个三角形，通过让两条较短线段的一个端点分别围绕最长线段的一个端点旋转，发现只有当两短边长度之和大于长边时才能围成三角形，换句话说就是三角形的两边之和大于第三边。我们把起点到目标看成长边，也就解释了为什么两点之间线段最短。后面又通过练习巩固，加深对规律的认识。总结之后，用爱因斯坦的话做结尾，鼓励学生在平时多开动想象力，探究周围的世界。

   整节课环环相扣，从设疑，到探究，再到答疑，层层深入，可以说是一节能够让学生扎实掌握三角形三边关系并会运用的课。