鸡兔同笼练习三 练习二十四第五题

学科：
4年级    数学
课程老师：
王力
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   本节课的内容是通过讲解鸡兔同笼的问题，总结出用假设法解决类似鸡兔同笼问题的方法。主要有以下特点：

   1、方法简单，容易掌握

   2、内容以课本为主。

   3、实用性强！


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