首尾呼应：使作文结构圆融

学科：
9年级    语文
课程老师：
李茹
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<p>《首尾呼应：使作文结构圆融》旨在从课文教学中提取一个作文训练的角度并加以指导训练。本微课选取的是初三课文《我的叔叔于勒》的拓展问题：原文的开头结尾删掉是否更好，从这一问题出发引出“首尾呼应”的好处，然后指导学生进行作文“首尾呼应”的训练。具体思路为：课文寻踪——技法指导——范例欣赏——口诀总结。</p>
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