<p><p>通过名言&ldquo;一年之计在于春&rdquo;、甲骨文、立春习俗等多种方式,反复出现汉字&ldquo;春&rdquo;,既降低了低年段学生的识字难度,也创新了识字方式;既创新了识字方式提高了低年段学生的识字兴趣,也传承了中国优秀的传统文化。</p></p>
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