小学生从一年级开始认识句子,学生刚学习句子时,往往是觉得几个词构成的一句话就是句子,没有完整的句子概念。微课先让学生知道什么句子,接着介绍句子的组成形式,然后,以例句介绍句子的构造,最后通过判断练习让学生认识怎样的句子才是完整的,怎样的句子是不完整的,明白能表达完整的意思才是句子。
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句子  语文知识  组成形式  吴兰秀  
小学生从一年级开始认识句子,学生刚学习句子时,往往是觉得几个词构成的一句话就是句子,没有完整的句子概念。微课先让学生知道什么句子,接着介绍句子的组成形式,然后,以例句介绍句子的构造,最后通过判断练习让学生认识怎样的句子才是完整的,怎样的句子是不完整的,明白能表达完整的意思才是句子。
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