让学生经历探索分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。 使学生能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 培养学生观察、比较、抽象、概括的逻辑思维能力,通过学生的成功体验,培养学生热爱数学的情感。
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分数的基本性质  同时乘以或除以  0除外  大小不变  容志权  
让学生经历探索分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。 使学生能运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 培养学生观察、比较、抽象、概括的逻辑思维能力,通过学生的成功体验,培养学生热爱数学的情感。
分数的基本性质  同时乘以或除以  0除外  大小不变  容志权