本节微课围绕“探究长方形和正方形的面积公式”这一知识点进行展开，通过“摆一摆、想一想”等学习活动使学生获得探究学习的经历。在计数所用面积单位的个数时，呈现了“一个一个数”和“通过每行个数和行数用乘法计算”两种方法，为面积公式的形成提供直观经验。最后探索长方形面积和它的长和宽之间的关系，并以表格的方式进行记录，进而概括出长方形和正方形的面积公式。
在短短4分钟时间内，教学目标明确，经过精心的信息化教学设计，很好的突破重难点，使学生自主学习获得最佳效果，达到以学生为本的教学思想。
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探究长方形和正方形的面积公式 叶明珠
