运用比例尺求出图上距离,并学会画位置平面图
比例的应用例2求实际距离
比例的意义 (二)深入理解比例的意义(第二十...
比例的意义 (一)初步认识比例(第二十一小学...
比例的基本性质 第一课时(第十二小学 胡宋银...
比例尺的应用(一)
比例尺 2线段比例尺(荣泰小学 林丽群)
比例尺 1比例尺的意义(荣泰小学 林丽群)
百分数的应用之利率(下)
连续求一个数的几分之几是多少 第二部分 应用...
4.22六年级数学:比例尺——例1、例2_
百分数的应用之折扣(下)
4.23六年级数学:比例尺——例3_
写信、写赠言展示交流(香洲区第二十一小学 刘...
综合性学习:写信、写赠言(香洲区第二十一小学...
习作:变形记(香洲区第五小学 郭朴凡)
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鸽巢问题的逆向应用(前山小学 杨小雯)
口语交际:辩论(香洲区第一小学 杨宇冬)
生活与百分数(前山小学 杨小雯)
分数除法的整理与复习(香洲区第一小学 蒋环云...
百分数(一)的整理与复习(香洲区第一小学 蒋...
鸽巢问题——4个放进...
鸽巢问题——7个放进...
比例的应用  例3求图上距离  黄英华  
未填写。