本节微课的主要内容学习比例的基本性质，前利用比例的基本性质判断两组比能否组成比例。
比例的基本性质（香山学校 钟幸敬）
比例的基本性质（前山小学 王从贵）
4.9六年级 数学：比例的基本性质_
比例的基本性质 第一课时（第十二小学 胡宋银...
比例的基本性质 第二课时（第十二小学 胡宋银...
比例各部分名称及基本性质
比例的应用例2求实际距离
比例的应用例3求图上距离
比的基本性质 第2小节（翠微小学杨晓丽）
比的基本性质 第1小节（翠微小学杨晓丽）
香洲六年级 数学： 比例的意义 4月8号.
比例尺的应用（一）
写信、写赠言展示交流（香洲区第二十一小学 刘...
综合性学习：写信、写赠言（香洲区第二十一小学...
习作：变形记（香洲区第五小学 郭朴凡）
Unit 1 In China Lesson...
鸽巢问题的逆向应用（前山小学 杨小雯）
口语交际：辩论（香洲区第一小学 杨宇冬）
生活与百分数（前山小学 杨小雯）
分数除法的整理与复习（香洲区第一小学 蒋环云...
百分数（一）的整理与复习（香洲区第一小学 蒋...
鸽巢问题——4个放进...
鸽巢问题——7个放进...
外项 内项 乘积相等 罗芳芳
未填写。
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