1. 理解几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分是本节课的重点和难点，本堂课通过实物演示、动手操作、观察比较等教学方式突破重难点。
2. 结合具体情景，通过几分钟的微课让学生经历由生活经验到认识分数的过程，老师实时点拨，理解几分之一的含义。
3.结合信息技术手段，直观地演示出将一个整体平均分成不同份数所得到的不同分数，让学生更易理解分数的意义。
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1. 理解几分之一，会用几分之一表示简单图形的一部分是本节课的重点和难点，本堂课通过实物演示、动手操作、观察比较等教学方式突破重难点。
2. 结合具体情景，通过几分钟的微课让学生经历由生活经验到认识分数的过程，老师实时点拨，理解几分之一的含义。
3.结合信息技术手段，直观地演示出将一个整体平均分成不同份数所得到的不同分数，让学生更易理解分数的意义。
