通过引导孩子们诵读一首首贴近儿童生活,与儿童心灵相通,形式短小精悍,语言优美流畅的小诗,丰富儿童的内心世界,提高儿童的审美情趣和语言能力。
不一样的童话·三只小猪的真实故事
不一样的童话·我想去看海
不一样的童话·我想有个弟弟
巧妙分清“的、地、得”
描写春天的古诗
不一样的童话·温柔的狼
不一样的童话·狼大叔的红焖鸡
写一句完整的话·判断句子是不是完整
不一样的童话·走进绘本剧
汉字故事之福字的演变
“不”的变调
走进“夏天”的古诗
全景3D微课:拼音字母书写指导
看图写话
Unit2 My Classroom
Unit 2 My Classroom
写话第一步·写一句完整的话(五)
写话第一步·写一句连贯的话(一)
小蝌蚪找妈妈
只有一个妈妈
学写留言条
温暖的小河
不一样的童话·我来写剧本
睁开诗的眼睛  诗歌朗诵  黄丽君  
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