鸡兔同笼

学科：
4年级    数学
课程老师：
李玫
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   本微课视频的设计目的是让学生通过观摩和学习，了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 教学过程中引导学生通过猜测、列表、等不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，并使学生理解掌握解决问题的不同思路和方法。 在解决问题的过程中提高学生的逻辑推理能力。

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