在微课中，我在教学内容的安排以及激发学生的学习兴趣这两方面做了很多尝试，在教学过程中能重视培养学生独立探讨问题的能力以及运用多种策略解决问题的能力，主要体现：创设生活情境，使数学知识生活化。让学生在具体的情境中理解和掌握新知识，教学内容紧密联系学生的生活实际，真正作到了数学知识生活化。
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