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本节课教学大数的读法,亿以内数与亿以上数的读法一样,可综合在一起学习,学生在这之前已有读数的经验,教师只需引导学生思考探究,最后总结方法。
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四年级   大数  读法  分级  亿  万  每级  不读  只读  张舒怡  大数的读法  
本节课教学大数的读法,亿以内数与亿以上数的读法一样,可综合在一起学习,学生在这之前已有读数的经验,教师只需引导学生思考探究,最后总结方法。
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