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课对课微课程

5 g k h(第二课时) ①学青蛙说话“guā”(第十五小学陈花)
5 g k h(第二课时) ①学青蛙说话“guā”(第十五小学陈花)

荷叶圆圆(第一课时) 第4节 巩固识字,指导写字(广生小学罗扩中)
荷叶圆圆(第一课时) 第4节 巩固识字,指导写字(广生小学罗扩中)

荷叶圆圆(第一课时) 第3节 随文识字,整体感知(学习“为什么喜欢荷叶”)(广生小学罗扩中)
荷叶圆圆(第一课时) 第3节 随文识字,整体感知(学习“为什么喜欢荷叶”)(广生小学罗扩中)

荷叶圆圆(第一课时) 第2节 随文识字,整体感知(学习“荷叶是我的什么”)(广生小学罗扩中)
荷叶圆圆(第一课时) 第2节 随文识字,整体感知(学习“荷叶是我的什么”)(广生小学罗扩中)

荷叶圆圆(第一课时) 第1节 画图导入,仿写句子(广生小学罗扩中)
荷叶圆圆(第一课时) 第1节 画图导入,仿写句子(广生小学罗扩中)

怎么表演课本剧 第二环节 选课文(实验学校古敏)
怎么表演课本剧 第二环节 选课文(实验学校古敏)

怎么表演课本剧 第四环节 怎么演(实验学校古敏)
怎么表演课本剧 第四环节 怎么演(实验学校古敏)

怎么表演课本剧 第一环节 初识课本剧(实验学校古敏)
怎么表演课本剧 第一环节 初识课本剧(实验学校古敏)

怎么表演课本剧 第三环节 分角色(实验学校古敏)
怎么表演课本剧 第三环节 分角色(实验学校古敏)

现在完成时第3节现在完成时的两个难点(文园中学邱美莺)
现在完成时第3节现在完成时的两个难点(文园中学邱美莺)

现在完成时第2节现在完成时的用法(文园中学邱美莺)
现在完成时第2节现在完成时的用法(文园中学邱美莺)

现在完成时 第1节:现在完成时的构成(文园中学邱美莺)
现在完成时 第1节:现在完成时的构成(文园中学邱美莺)

定语从句 第1节(珠海市第七中学黎日娥)
定语从句 第1节(珠海市第七中学黎日娥)

定语从句 第2节(珠海市第七中学黎日娥)
定语从句 第2节(珠海市第七中学黎日娥)

定语从句 第3节(珠海市第七中学黎日娥)
定语从句 第3节(珠海市第七中学黎日娥)

驿路梨花 第二课时 第1节(珠海市第五中学陈文意)
驿路梨花 第二课时 第1节(珠海市第五中学陈文意)

驿路梨花 第二课时 第2节(珠海市第五中学陈文意)
驿路梨花 第二课时 第2节(珠海市第五中学陈文意)

中点相伴,数“中”有“型”第1节(梅华中学李婷)
中点相伴,数“中”有“型”第1节(梅华中学李婷)

中点相伴,数“中”有“型”第2节(梅华中学李婷)
中点相伴,数“中”有“型”第2节(梅华中学李婷)

中点相伴,数“中”有“型”第3节(梅华中学李婷)
中点相伴,数“中”有“型”第3节(梅华中学李婷)

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