学生在三年级已经初步学习过小数的内容，生活经验也为学生的学习过程提供了现实基础。微课的通过日常生活中的片断让学生继续深入学习小数的读法和写法，重在提高学生迁移知识的能力，引导学生通过类比、类推加强理解。
小数的读法和写法
小数的读法和写法练习（原数是多少）
小数的读法与写法 第一课时（香洲区第一小学 ...
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小学四年级·数学下册·乘、除法的意义和各部分...
小数的意义和性质整理和复习 第二课时（广昌小...
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小数的数位和计数单位
亿以内数的读法 第1节（香洲区实验学校 吴慧...
亿以内数的读法 第2节（香洲区实验学校 吴慧...
小数的意义和性质综合练习(小数的大小比较）
制“艾”香包，给挚爱...
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综合性学习：轻叩诗歌大门（香洲区实验学校 温...
弹簧测力计（香洲区第五小学 吴明珠）
电路中的开关（荣泰小学 许嘉玲）
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交流平台，初试身手（香洲区实验学校 温佩仪）
小数的读法和写法 罗森
未填写。
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